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學術網站
專注於學術網站
學術單位網站累積的數位內容是網際網路世界中最有價值的內容之一。但市場上專為學術單位而設計，滿足需求的內容管理系統方案卻付之闕如。
我們的使命在服務學術社群，協助其有效率地將資訊與想法轉化為有價值的、普及的且易於讀取的網站內容。
奧博(Orbit)網站系統為學術網站領域中內容管理系統的領頭羊，在大學院校系所網站中有超過30%以上的市占率。盼使學術社群有一個穩定易用、可長可久且功能性遠超乎想像的普及網站平台，使社群得以更專注於學術思考、互動與經營。
前瞻技術
歸納了多年上千系所歷經不同網站管理人員、行政人員、教師的意見回饋，我們開發了新一代學術網站平台-奧博Orbit，為了貫徹共通、開放、永續、生態圈的理念，使用Ruby on Rails的程式框架 。
RulingOrbit系統容許所有外部開發者使用Ruby on Rails開發RulingOrbit新功能與模組，並由RulingOrbit核心團隊查核後合併程式碼分支供所有網站在線上就能一鍵升級網站系統程式碼。在資料庫技術選擇上，累積多年網站成長需求的經驗，採用與Google相同概念兼具關聯式資料庫優點的MongoDB非關聯式資料庫(NoSQL)，容許網站可以不斷的衍生不同的功能與資料庫欄位。
Ruby on Rails
是目前最普及也最接近人類自然語言的框架，任何初學者都能快速理解與撰寫簡單程式碼。
近年發展最快程式開發框架之一，已熟悉其他語言者可輕易從其他程式語言轉換到Ruby且享受豐富現成資源
(如RubyGems)。
擁抱世界、互利共生
奧博Orbit平台在技術決策外，能維持永續的更重要決策是整個生態圈的規劃。
使平台不僅只是一個好用的網站內容管理系統(CMS)，而是一個集服務商、網站程式開發愛好者、視覺設計師的一個完整生態系。每一個學術網站都可以選擇符合自己需求的服務提供者、視覺設計及外加功能，也可以透過Ruby on Rails的開源社群資源學習如何撰寫應用功能上傳提供給自己的網站甚至所有其他的RulingOrbit網站使用。
解決方案三大特色
信賴服務
- 豐富的操作教學資源
- 線上即時系統更新升級
- 就近在地的專人服務
- 您的網站就是您專屬的客戶服務平台
- 數千個專業網站的見證
專業系統
- 強大的會員社群管理功能
- 輕鬆、聰明的內容管理資料庫工具
- 便利的網站選單架構新增與拖曳調整
- 深入的內容管理個別授權
- 隨心所欲置入各種樣式的內容模塊
- 建立專業網站不需要任何技術背景
無限延伸
- 選配外加模組無限擴充網站的功能性
- 隨時換個好看的版型且保留網站架構與內容
- 如手機App般便利的模組功能性升級
- 比手機更新更便利的系統介面及安全性升級
- 輕鬆維運可以長期累積大量資訊的專業網站
專為成就優質學術網站設想
完整學術網站解決方案
基於最豐富的學術網站建置經驗，提供建立具形象、招生、公告、行政事務管理、教職員生資訊管理及會員授權的豐富網站功能與輔導上線後營運管理的完整解決方案 ，同時針對以下八大面向強化學術網站：
01搜尋引擎最佳化(SEO)
學院學術網站長期經營累積許多豐富有價內容:系所簡介、課程規劃、教學設施、日常活動紀錄、教職員生資訊等。透過內建搜尋引擎最佳化(SEO)的機制，讓各系所、單位能以最少預算收最大行銷推廣的成效。
02自適應性網頁設計(RWD)
除了電腦螢幕外，平板、手機甚至電視都能最佳化呈現的網站已是現今專業網站的基本要求。與其他簡單圖片排版網站不同的是，奧博Orbit系統更擅於讓具有大量豐富內容的網站在手機等小螢幕也能清楚瀏覽。
03輕鬆切換多語言管理介面
學術能量與成就應該能讓世界看見，校系所網站更是招募國際學生的絕佳管道。因此，管理網站內容時同時以頁對頁方式有效率的管理多個語系且彈性配置個語系內容是建構國際化網站的必要功能。
04多重角色權限彈性定義
教師、訪問學者、行政人員、主管、學生、校友、委員會、學生會幹部，無論有多少種類組織成員，管理者可以自由設計新增不同網站會員角色、角色欄位及讀寫權限，讓網站同時成為管理組織的最佳工具。
05便利協同管理
經營豐富內容的網站需要一個團隊，不需技術背景且易於使用的內容管理工具，可彈性授權給系所成員管理不同區塊內容或個人介紹資訊，透過協力共同經營，不但可以豐富網站，更能夠同時凝聚系所成員。
06資料永續性
學術機構累積珍藏的資料呈現在網站上都必須被妥善保存，許多網站因為改版不得不犧牲過去累積的資料重新建置而失去了歷史的傳承。完備的資料庫及網頁CSS框架，網站改版仍能從資料庫取用累積的資訊。
07資料可利用性
資料結構影響其可用價值，如每一個教師自行維護的個人著作，在教師個人頁面呈現以外，也可以有統整呈現及分析所有教師著作的頁面，透過完善的資料結構設計，網站所累積的資料在未來才更具有價值。
08資料共通性
網站外觀可以每個學校各具特色，但資料格式的共通性不但方便瀏覽者用共通的邏輯理解每個學術單位要傳達的內涵，更能夠方便跨網站間如公告訊息、教師論著與基本資訊等的分享與交換。